Oyun

Bir kaşık suda, çıkarılan fırtına, amacına ulaştığı için, 2 Haziran’daki sosyal içerikli etkinliğe, dünyadan gelen telefonların etkisi ile, nastasiadis efendi etkinliğe, katılacağını buyurdu.
Rum lider, çok güzel bir, softa şaşırtması yaptı.
Rum tarafından Kıbrıslı Türkler aleyhine güneyde gelişen eylemlerin, yüklü gündemini, değiştirmek maharetini, iyi gösterdi.
Güneyde, Türklerin dövülmesi, araçlarının, tahribi, kızlara, cinsel tacizi, ırkçılığın artmasını İstanbul’daki yemek sildi süpürdü.
Amaç, yerine geldiği için , 2 Haziran2daki, etkinliğe gelecek miş.
Miş diyorum, o güne kadar, başka rezillik çıkarıp, yine naz niyaz yapmazsa.
2 Haziran’daki, etkinlik sosyal bir, etkinlik.
50’şer gruplar halinde Türk ve Rum öğrencilerden oluşan, bir etkinlik.
Bu konuda, bilgi veren Cumhurbaşkanlığı Eğitim Teknik Komitesi Eş Başkanı. Sn. Onurkan Samani, “Çocukları, eğitim yolu ile, zehirlememek gerek“ dedi.
Sn. Samani, ne güzel dedi.
Biliyoruz ki, Sn. Samani, 2004 – 2008 döneminde Türk tarafındaki okul kitaplarının değiştirilmesi, çalışmalarına katılmış ve KKTC. Milli Eğitim Bakanlığındaki, bazı kitapların barış kültürüne göre, yeniden yazılmasına katkıda bulunmuştu.
Türk tarafı olarak, bunlar yapılırken Rum tarafındaki okullarda, böyle bir değişikliğe gidilmesini, Rum liderliği kabul etmemişti.
Hala daha Türk düşmanlığını kamçılayan Türkleri aşağılayan, bir çok Rum okulundaki kitaplarda, ibareler var.
Barışın sağlanması tek taraflı girişimlerle, mümkün mü ?
50 Rum 11 yaş grubu öğrenciye, iki tarafın, komiteleri ne kadar barış dilinden, ne kadar, ortak kültürden, bahsederseniz bahsedin, 50 Kıbrıslı Rum öğrenci, iki etkinlikli komiteyi, dinlemeyecekler bile.
Çünkü okullarında verilen ders, 180 derece ters.
Bu 50 öğrenci, iş ola bu etkinliğe katılıyor.
Dostlar, alış verişte görsün.
Rum öğrenciler esas bizimle olan dersi kendi okullarında, evlerinde ve kilisede almaktadırlar.
Havanda su dövmeye, devam edilecek.
Sn. Samani, eğitimin, olumlu rol oynayacağı gibi, olumsuz rol de oynayabileceğine, gönderme yaparak, “Çocuklar masumdur. Bu küçük masum insanları, eğitim yolu ile zehirlememek gerek“ dedi.
Bunlar çok güzel temenniler.
Fakat gerçeği değiştirmiyor ki.
Güven artırıcı önlem Rum okullarında, Türk düşmanlığı aşılayan kitapların, değişmesi ile mümkündür.
Bu konuda bir girişim var mı ?
Varsa sonuç ne ?
Federal Kıbrıs’ın eğitimini tartışmak, zevahiri kurtarmaktan başka, amaç sağlamaz .
Ya Federal Kıbrıs oluşmazsa.
Güneyden, Türk düşmanlığına, devam mı ?
Biz çiçek uzatıyoruz.
Onlar silahla karşılık veriyor.
Bu nasıl bir barış kültürü 2 Haziran etkinliğinde iki lider de, çocuklarla oyun oynayacak diye.
Sn. Samani, açıklamasına devam ediyor; belki Sn. Akıncı ilk kez böyle bir oyunu oynayacak.
Fakat Güneyin liderleri bu oyunu 1968 ‘ den beri oynuyorlar.
En son da, İstanbul’da oynadılar.
Bizimle oyun oynamayı, bir yaşam biçimi, haline getirdiler.
Güven artırıcı önlem 50‘şer Türk ve Rum öğrenciyi, bir araya getiren, göstermelik bir etkinlikle, sağlanabilir mi ?
Bu haber 175 defa okunmuştur

:

:

:

: